目录
中国共产党二十大精神学习专题
深刻把握国家治理能力现代化的三重逻辑王向清;1-5
李达研究
萌发、转折与蜕变:李达早期爱国主义思想的变迁张恒艳;吴翠云;6-8
柳宗元研究
友情为重 生死相托——感悟柳宗元的“情”之二骆正军;9-13
南岭走廊与潇湘文化研究
唐代播州贬流官考尚永亮;14-19
酉水河湾村的祭祀文化田野考察胡阿飞;刘冰清;20-23
瑶族文化研究
瑶族“醉喜多”的象征创造、文化表达与应用林源;24-28
从史前陶符解读湖南瑶族织锦中的中华民族文化基因谢筱冬;29-32
法学
气候变化视角下的碳税立法思考李律辰;33-35
政治学
中国特色社会主义学习型社会建设的价值旨归及实践路径肖青桃;杨军;36-39
毛泽东巩固执政安全基础的实践探索谢鹏;夏华;40-44
文学
独特的观察与分析——评《麓山新语》余三定;45-46
论赵抃登高诗对前人作品的因革雷子帧;王友胜;47-51
黯淡的爱情——路内《花街往事》的爱情叙事赵洪涛;谷显明;52-55
后人类视域下“人”“机”身体与意识建构——以《仿生人会梦见电子羊吗？》为例叶冬;李凌月;56-60
贾平凹小说的混沌美学刘新征;61-65
形如蜉蝣的生命悲歌——《蜉蝣》中马车右形象解读黄悠纯;66-68
《荒原》的文学伦理学解读于程;黄昊文;69-72
传播学
新闻哲学理论架构的三点探析曾伯秋;73-75
医疗纪录片叙事伦理建构的风险应对与优化路径蔡绍硕;76-79
语言学
概念隐喻理论视角下政治文本中的隐喻英译策略研究胡维;徐嘉怡;80-83
艺术学
论《哪吒之魔童降世》中哪吒话语演变侯小芳;刘惠玲;84-87
国内外沙画艺术发展研究综述贺春丽;88-91
教育与课程思政
基于校园文化背景下的思政教育研究乐伶俐;92-94
构建高校教师“课程思政”能力提升的机制金广;95-97
“对标联创”视域下高校党建品牌创建的有效探索及其经验赵佳明;赵玲玲;98-101
非全日制硕士研究生心理焦虑的原因及对策李凤;周启强;102-105
论以中国传统文化经典为载体的大学生情商教育——以《诗经》为例谷利民;李瑛;106-108
教育与教学改革
新时代国家教育考试的发展困境与应对之策尹坚毅;109-113
地方高校秘书学专业认同感与专业技能提升研究何建良;李积科;114-116
地方高校辅导员思政研究能力提升的困局与破局——基于C学校的质性研究张一弛;117-120
高校秘书学专业课程实践教学模式的构建于皓;121-123
新文科背景下《英语文学导论》课程思政建设与实践廖海燕;124-127
书评
情理之中，意料之外——《英汉情感强化副词的认知研究》评介邓云华;阳娜;128-131
《英汉句式的类型学研究》述评刘芬;李乐诗;132-134
承上启下谱新篇——评熊加全博士《〈新修玉篇〉研究》《〈新修玉篇〉疑难字考释》《〈玉篇〉疑难字考释与研究》陈正正;135-136
北京吟咏谷明光;2
九嶷情思谷明光;137